为了充分落实《3-6岁儿童学习与发展指南》当中的教育指导要求，教师需要在幼儿园科学领域活动中设计合作探究环境，鼓励幼儿在小组合作中共同成长。在实践中，教师可以通过“组建合作小组”“制定小组规则”“合理分配任务”“合作参与探究”以及“小组讨论成果”等教育步骤进行引导，以此发挥小组合作在科学领域活动中的应用价值。凭借教师的精心设计和幼儿的积极参与，科学领域合作探究活动将取得良好教育效果，而幼儿也将在愉快的活动实践中提升科学探究能力，并逐步具备合作精神和品质。
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