小学语文作文教学的生活化探析

作者：吴明芳

来源：新课程, 2018, (05): 56.

• 小学语文
• 作文
• 生活化

作文是语文中必不可少的部分,在语文总成绩中占的比重也较大。因此,从小学培养学生的作文水平,对学生语文成绩的提高有着重要意义。小学生正处于对所有事物充满好奇的阶段,但是接触外面世界较少,缺乏对生活的感悟,积累的素材也较少,所以在写作文时也显得较为困难。分析了关于小学语文作文的生活化引导及尝试,结合生活实际写作等策略,仅供读者参考。