摘要

随着我国素质教育改革的深入,以往的初中物理教学方式不再适应时代发展的主题。而创新是时代发展的主题,初中物理教学应该不仅仅是教师单向地向学生传授知识,而是要激发学生对初中物理学习的积极主动性,并通过多种方式来锻炼学生的思维模式,增强学生的思维创新能力,以适应我国素质教育改革对于初中物理教学的不同要求。