微课作为一种现代教育与信息技术相融合的一种教学方式被广泛地应用进教育教学中,教师在开展教学活动的过程中制作一些微课视频有助于以突破教学中的重难点,提升课堂教学质量。而微课在小学数学高年级教学中更是得到了有效运用,将数学课堂教学中抽象的理论知识以及重难点制作成微课视频,不但可以激发学生学习的积极性,同时还能够调动学生学习数学的浓厚兴趣,提升学生的学习能力。
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