药物毒理学作为一门综合性强的课程,在临床药学本科生教育中具有十分重要的地位。近年来,越来越多的高校在药学生中开展药物毒理学这门课程,随后出现了许多关于药物毒理学教学改革的模式,其目的为了让药学生在有限的学时中掌握药物毒理学知识。文章基于学生视角,结合课堂多种教学模式进行教学改革的探索,以此提高学生学习的主动性和兴趣性,为药物毒理学课程教学改革提供参考。
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