巧用案例教学,提升实践能力——初中道德与法治教学中案例教学法的运用

作者：闫燕妮

来源：才智, 2020, (11): 39.

• 初中道德与法治
• 实践能力
• 案例教学法
• 运用策略

本文介绍了在初中课堂的道德与法治教学当中应用案例教学法对培养学生正确的道德理念与法治观念的重要意义。要实现这样的教学模式,教育行业以及各中学与教师都要不断努力。