<正>《英语课程标准》指出:语言有丰富的文化内涵。在外语教学中,文化是指所学语言的国家的历史地理、风土人情、传统习惯、行为规范、文化艺术、价值观念等。在小学阶段,英语教学涉及外国文化知识与学生的学习和生活密切相关。联系日常生活,从学生的实际和教材出发,以丰富多彩的形式创设情景,让英语课堂演绎日常生活的细微,从而激发学生学习英
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
