摘要

教材是高考命题的出发点和落脚点,所以无论是新课教学还是高三复习教学,都应注重回归教材。文章通过分析高考题与教材的关联,挖掘教材体现的学科本质和思想背景,阐述高三数学复习回归教材的重要性及策略。