随着新课改的不断推进,在中职数学教学中运用"愉快教学"是迎合新课改要求,改善中职数学教学课堂氛围的有效途径和方法。当下,所有的中职数学教师都在积极探索构建快乐课堂的方法而且已经取得了不少的研究成果。本文是我自己在教学中的一些体会,希望能为中职数学教师更好地运用"愉快教学"提供可参考的教学建议。