摘要

旅游地理作为人教版高中地理的选修内容,对学生了解我国旅游胜地有重要意义。旅游地理由于是选修教学内容,很难引起教师和学生的重视,教师教学方式单一,学生对旅游地理没有兴趣,严重影响到旅游地理的教学质量。因此,本文从如何提高高中生学习旅游地理的兴趣展开分析,以期提高高中旅游地理的教学质量和效率。