回顾中国传统工艺对象化的百年历程，认为传统工艺经历了前保护时代—保护时代—振兴时代三个发展阶段。同时，三级分类体系的建立意味着传统工艺研究对象化的形成。当下传统工艺分类存在许多困境，有“类”的学理与现实张力，有“种”的惊奇与“类”的忽视，也有“物”与“技”的发展矛盾。基于上述传统工艺对象化的历史与现状，振兴时代的传统工艺研究应注意以下方面：转向问题型研究、重视传统工艺的共性问题、理解传统工艺振兴的本质、注意“非遗”保护九环节的不同步和加强技术史与相关学科知识的综合应用。
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