摘要
目的了解云浮市学校教学环境卫生状况,为改善学校教学环境卫生条件提供依据。方法 2016年在云浮市各县(市、区)共抽取学校117所,依照《采光测量方法》(GB/T 5699―2008)、《照明测量方法》(GB/T 5700―2008)对学校教学环境进行监测,按照《学校卫生综合评价》(GB/T 18205―2012)标准对教室人均面积、课桌椅分配符合率、黑板反射比、采光系数、窗地比、课桌面和黑板面照度、二氧化碳浓度、外环境对教室产生的噪声等指标进行评价。结果共监测教室702间,其中灯桌间距和二氧化碳浓度合格率均为100.00%,黑板尺寸、窗地比和外环境对教室产生的噪声合格率较高,分别为97.01%、91.03%、80.91%,人均面积、课桌椅分配符合率、黑板反射比、采光系数、后墙壁反射比、课桌面照度和黑板面照度合格率较低,分别为67.66%、6.41%、63.68%、68.95%、33.90%、70.80%和37.75%。结论云浮市学校教学环境卫生现状不理想,部分影响学生视力的监测指标合格率偏低,应采取有效措施加以改善。
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单位云浮市疾病预防控制中心