语文教学包含文字教学、阅读教学、写作教学等多个模块,各个模块之间具有一定的联系,其中写作作为提升学生写作兴趣与写作能力的教学内容,也会对学生语文学科素养的提升产生影响。对于小学阶段学生来说,写作是一项难度较大的任务,他们不仅要将自己想表达的内容通过书面语言的形式表达出来,还要运用相关的写作手法和写作技巧为自己的作文润色。本文结合小学作文教学原则以及实际的教学经验,对小学作文修改策略进行简要分析,以促进小学生写作能力的提升。
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