摘要

本文结合清华大学多年来在软件工程、计算机科学与技术、电子商务和工程文化领域的科研和教学探索,探讨了软件文化教学方法和教学内容的建设。在课堂教学中引入项目导向式教学法,创新性地结合问题研究式教学法和主题式教学法创立了"融合式"教学法。