“双减”政策下的语文作业优化设计

作者：周为萍

来源：江西教育, 2023, (35): 45-46.

• “双减”政策
• 小学语文
• 作业设计

语文作业是小学语文教学活动的重要组成部分，是学生巩固课堂所学知识的重要手段。“双减”政策强调，要减轻学生的作业负担，确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过六十分钟。布置高质量的作业对提升学生的学习效能有重要的作用。因此，教师要创新作业设计理念，优化作业形式，在减轻学生作业负担的同时，满足不同学生的实际学习需求，保证学生的学习质量。