写作是一项综合技能,不但与学生本人的语言文字能力有密切关系,还必须以社会实践和生活积累为基础。因此,教师不要一味地按照单元写作要求很教条地给学生布置命题作文,而是要经常变换写作形式,最大限度地提高学生写作文的积极性。要采用灵活多样的教学方法和教学手段,真正发挥学生的主观能动性,让他们积极主动地参与到课堂教学中来,从而提高学生的写作能力。
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