当前推行素质教育,强调在学科的教学中对学生的学科核心素养进行培养,要落实这一点,就需要教师能够改变以往的教学模式。小学美术欣赏课就是落实美育的一个重要途径,所以,在学科核心素养培养的背景下,就需要科学的制定欣赏课教学目标,应用知识以及技能加强学生的欣赏,促进学生美术核心素养的发展,提升课程教学的质量,本文分析了基于美术学科核心素养的小学美术欣赏课教学方案。
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