摘要

首先简单分析了中职物理教学的实际发展现状,提出了将物理专业理论与实践操作进行结合,从根本上改变物理教学的教学方法,其次,指出中职物理教学为专业服务的意义,最后,深入分析了高效应用物理教学为专业服务的具体策略。

  • 单位
    江西九江职业大学