小学音乐教学存在着一些教学上的困惑,如教学手段的单一、教学媒介的贫乏、教师课堂教学费力等,这些都影响了音乐教学的效果以及学生音乐素养的提高。笔者旨在介绍音乐课堂中利用电教媒体来激活音乐课堂,以提高音乐课的教学效率。