小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式研究

作者：汪鸿

来源：数学大世界(上旬), 2019, (11): 7.

• 小学数学
• 高年级
• 导学互动教学模式

随着社会的进步和国民经济的发展,整个社会对教育事业的重视程度越来越高,更加关注对学生综合素质的培养。在小学数学教学中,教师要充分利用多种新型教学方法和教学辅助设施,以增强课堂互动性,激发学生的学习兴趣,优化教学效果。本文主要分析了导学互动教学模式在小学高年级课堂教学中的应用。