“双减”背景下初中语文作业设计策略探析

作者：韦春茂

来源：中学教学参考, 2023, (04): 14-16.

• “双减”背景
• 初中语文
• 作业设计

“双减”背景下初中语文作业设计要坚持“以生为本”“减负提质”的原则，既要注重形式上和内容上的改进与创新，讲究实效性，又要把握好量，真正减轻学生的学业负担，让学生从繁重的作业负担中解脱出来，学会多元化学习，发展个性，健康快乐成长。文章就“双减”背景下的初中语文作业设计展开论述。