在当今的大数据时代,网络信息技术的飞速发展和广泛普及,不仅为学生提供了不同的教育环境和学习方式,对高职院校课程体系的建设也提出了更高的要求。本文通过对信息化教学在《陶瓷配釉工艺》课堂教学中的应用进行分析,从教学方式的转变、教学内容的更新及教师信息化教学能力的培养等角度,探讨课程的信息化教学建设。
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