我国已进入知识经济时代,"一劳永逸"的教育已不复存在,"终身学习"的呼声越来越高。将自主学习能力作为大学生培养目标的核心,是时代发展和大学生自身发展的需要。但是,大学生自主学习能力现状让人担忧,如何有效增强和发展大学生的自主学习能力是高校迫切需要思考的问题。
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