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摘要
新文科建设对高校英语人才培育提出新要求，为英语课程思政建设和改革奠定坚实基础。当前高校英语课程思政建设，存在教学内容以西方文化为主、课程思政教学模式单一、教师课程思政意识不足等问题。为更好地培养价值观念、文化自信与跨文化交际能力，应通过明确英语课程思政建设目标、优化英语课程思政教学内容、革新英语课程思政教学模式、培养英语课程思政教师队伍、完善英语课程思政评价体系等策略，推进高校英语课程思政建设，提高学生英语能力与思政素质。
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单位哈尔滨剑桥学院
