我和我的那些“熊孩子”

作者：杨菊

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (79): 77-78.

• 个性学生
• 教育契机
• 接纳

<正>一在我的教室的窗台上,放着一个红色的小卷笔器。我有一个习惯,除了备课、批改作业用钢笔外,凡是记录学生成长点滴、书写自己所思所想时必用铅笔,所以每过一段时间,我都会向班上的学生借卷笔器用。随着班上用自动铅笔的人越来越多,很多时候我居然借不到卷笔器了。一天,一个胖胖的身影随着我的话音从外面冲进