在高中阶段,除了要求学生掌握大量的文化知识外,学生的道德素质也必须要达到一定的高度,因此要加强德育教育工作的开展力度,由班主任开展德育教育工作,帮助班级同学树立良好的道德观念,提高班级道德教育工作的效率,摒弃传统落后的德育观念,与时俱进,培养出符合社会需要的高素质高品行的人才。在本篇文章中,笔者根据自己的教学经验,提出以下建议,仅供参考。
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