<正>孩子天生就有一种不服输的精神,谁也不愿意输给谁。再者,要想让学生形成好习惯只靠老师的提醒、教育也是不够的,因此,建立一个与学生学习、习惯等挂钩的评价制度非常重要。以课上习惯的培养为例,我让学生在课上以小组形式展开竞争,以听说读写习惯培养为目标。对于平时上课听讲注意力不集中、作业完成不好、不爱发言的孩子,
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