从经济学的供求均衡、信号传递、交易成本、资源配置等四个角度对职业教育校企合作面临的困境进行阐释，提出政府应建立职业教育校企合作促进委员会，推进市场化运行校企合作，鼓励校企签订责权利明确且有法律效力的契约，积极购买合作企业教育服务，完善校企合作互利共赢机制，以促进校企合作稳定、规范发展，促进职业教育高质量发展。
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