<正>“自愿参加课后服务的学生比例由去年春季学期末的49.1%提高到秋季学期末的92.2%。国家统计局调查显示,73%的家长表示孩子完成书面作业时间比‘双减’前明显减少,85.4%的家长对课后服务表示满意。”在教育部召开的首场教育新春系列发布会上,有这样一组亮眼数据。回顾2021年,基础教育战线认真落实“双减”,取得了重要进展和明显成效。新学期即将开始,2022年基础教育领域对于“双减”有哪些新部署?全年的重点工作任务是什么?发布会进行了介绍。