摘要

文章从个人文化素养、个人品行、学习自信心、个人品质四方面分析了高中英语课文背诵对学生发展的影响,认为课文背诵在帮助学生习得知识的同时,也能培养学生的多方面的内在修养。

  • 单位
    甘肃省靖远县第一中学