试析佐藤学的教师素质思想

作者：陈婷婷

来源：课程教育研究, 2018, (10): 67-68.

• 佐藤学
• 教师
• 知识素质
• 道德素质
• 能力素质

日本著名的教育学家佐藤学一直致力于以"学习共同体"为基础的课堂改革。"学习共同体"的核心是"合作学习"、"互惠学习",它对教师的素质提出了很高的要求。文章从知识素质、道德素质和能力素质三个方面分析了佐藤学的教师素质思想。

• 单位
  贵州广播电视大学