在当下，小学生的音乐学习存在虚假学习、浅表学习、竞争学习等问题，不符合未来社会对学习者的期待，学生的学习力亟待提升。项目化学习是一种以项目为载体、以学生为主体的学习方式，有助于激发学生的学习动力，促使学生保持学习毅力，培养学生的实践能力和创新能力。在小学音乐教学中，教师要重视项目化学习的运用，通过科学的项目化学习，发展学生的学习力，让学生能适应未来社会的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
