网络信息化时代的高中思想政治教育探析

作者：杨忠德

来源：智力, 2021, (21): 65-66.

• 网络信息化
• 思想政治教育
• 高中生

本文首先阐述网络信息化赋予思想政治教育的时代优势;其次从借助互联网开展课件交流、借助互联网开展翻转认知、借助信息化开展情境渲染、借助信息化开展电化教学四个角度,来论述对利于网络信息化优化思想政治教育的探究;最后简述以网络信息化优化思想政治教育应注意的问题。