基于学习者视角的导学案设计

作者：刘睿

来源：中学生英语, 2023, (06): 7-8.

<正>导学案设计是以学生实际水平为基础,以备课组或教研组为基本单位的校本教研形式之一。随着《普通高中英语课程标准(2017版)》(简称《新课标》)、新版普通高中英语教科书问世,研究导学案设计不仅能促进课例的改进,还能提升教师的专业能力和课堂效益。事实上,目前英语导学案的设计大都是从教师的视角出发,整体布局和内容上忽略了不同课型的教学特点和重点,布局简单或未突显重点;缺乏高效的切入点,与《新课标》倡导的理论脱节;忽视学习者视角下的学习反馈。