初中语文教学中情境教学的应用分析

作者：文登奎

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(18): 48-50.

• 初中语文
• 情境教学
• 应用

情境式的教学方式打破了传统课堂教学的枯燥无味,多样化的教学方式融入语文的课堂,大大提高了学生学习对知识的兴趣和感悟力,让教学和实际的操作更好的结合起来,推动教学方式的不断改革。本文针对情境式教学的在初中语文课堂的运用提出了更好的教学策略,让情境式教学更好地服务于初中的语文教学。