英语是基础教育阶段的必修课程。作为一门语言性学科，它同时还发挥着重要的交际功能。不仅考验学生对语音、语法和词汇知识的掌握，也对他们听、说、读、写四项基本功的养成有很高要求。在小学阶段，英语课程教学的目的之一就是要促进学生思维能力的发展，并促使他们运用英语进行交际。在此背景下，训练学生的发散思维、激发他们的创造力就显得尤为重要。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
