在网络技术不断发展的时代,目前很多的高校在人体解剖学这门学科中开展了网络课程,成为学生学习的第二种选择,在拓展学生的见识与学习内容的同时减轻了教师的教学负担,但是目前在人体解剖学网络课程存在的问题主要是互动性不足,影响了教学效果,因此本文概述了互动教学的含义,分析了互动教学在人体解剖教学中的实施方法及实施效果,希望能够在人体解剖学网络课程中教师和学生增加互动性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
