摘要

高校图书馆作为思想政治教育开展的重要基地,因为一些主客观原因,其思政教育功能没有得到切实有效的发挥,很多问题亟待进一步研究。文章采用5W1H分析法,在“大思政”背景下,对高校图书馆思想政治教育功能产生的动因、教育内容、教育主体、空间以及时机等基础问题进行了分析,提出了加强制度建设、形成教育合力、设立思政教育专栏、开展阅读推广等高校图书馆思政教育路径。