统编高中思想政治教材中活动设计作为落实活动型学科课程定位和理念的重要抓手,在"内容活动化"与"活动内容化"有机统一中,为激发学习兴趣、理解和衔接教材内容、实现学习迁移及培育思想政治学科核心素养等提供学习支架。将教材中活动设计的学习支架功能贯穿学习过程,能促进高中思想政治课有效学习的发生。