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摘要
<正>随着社会的快速发展,如今的互联网已经遍布全国大部分地区,而利用互联网和音乐教材的内容相互结合,会让小学生在音乐的领域有更多的可选择性和可学习的知识内容。一些欢快的节奏会让学生放松心情,自然地将自身融入到音乐的氛围中。现在许多有丰富音乐教学经验的老师,可以用多种教育方式让学生在音乐氛围中受到美育教育地感染。一、师爱感染作为一个教师,要以身作则,对于自身不好的行为一定要及时改正,端正自身地态度,才能充分发挥教师教学的热情。学生对于一个充满热情的、善良的、友好的教师往往会更加喜欢和热情,教师的魅力不是随便就能有的,要通过
