内地藏族学生文化疏离感与主观幸福感的关系:心理韧性的中介作用

作者：杨宗阁; 王淑敏; 王艳谱; 崔占玲^*

来源：心理月刊, 2023, 18(02): 59-62.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2023.02.017

• 心理韧性
• 文化疏离感
• 主观幸福感
• 内地藏族学生

目的 了解内地藏族学生文化疏离感与主观幸福感的关系以及心理韧性的中介作用。方法 本研究采用文化疏离感量表（CAS）、总体幸福感量表（GWS）和心理韧性量表（MRS-CA）对内地某民族院校的185名藏族学生进行问卷调查。数据采用描述统计、皮尔逊相关分析和回归分析。结果 (1)内地藏族学生主观幸福感总体水平较高，且性别、年级差异均不显著；(2)文化疏离感与心理韧性、主观幸福感均呈显著负相关（P<0.01），心理韧性与主观幸福感呈显著正相关（P<0.01）；(3)文化疏离感能够解释5.20%的主观幸福感；(4)心理韧性在文化疏离感与主观幸福感之间具有完全中介作用，能够解释总效应的55.85%。结论 文化疏离感既可以直接影响内地藏族学生的主观幸福感，也可以通过心理韧性间接影响内地藏族学生的主观幸福感。

• 单位
  河北师范大学; 教育学院; 河北师范大学汇华学院