摘要

在学习高中英语的过程中,写作是重难点内容,在考试中也占有很高的分值。写作能够考查学生多方面的英语能力,同时也能看出学生的英语水平。但就目前看来,高中英语写作教学的现状令人堪忧,与高中课程标准所要求的还存在一定差距。本文对高中英语写作现状做出分析,并提出相关的解决对策。