目前,国内越来越多的高校开始实行学分制教学。学分制的教学体系对学校、教师和学生都提出了新的要求。在这方面,浙江大学走在全国高校前列,在本科生中实施完全学分制已有十余年。作者结合自己近几年的工作实践,分析目前国内高校中存在的一些问题,提出了提高高校学分制下教学质量的建议和措施。
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