用游戏精神指导实践活动——探索小班幼儿来园活动的组织策略

作者：叶璐

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (12): 19.

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来园活动是幼儿晨间进入班级前后一段时间的基本活动,它对调动幼儿情绪与活力发挥了重要作用。本文分析了小班幼儿来园活动的指导原则,围绕创新自主签到形式、创设趣味互动游戏、把握晨检技巧方法、丰富桌面游戏材料四个层面,探讨了基于游戏精神的小班幼儿来园活动的具体组织策略,以供参考。