信号与系统课程教学模式设计

作者：吴会青; 李华东; 韩晓敏

来源：集成电路应用, 2023, 40(06): 65-67.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2023.06.025

• 信号与系统
• 教学过程
• 翻转课堂
• 过程性考核

阐述信号与系统课程的特点，教学过程中的问题，探讨信号与系统课程的教学模式，包括增大实验比例、将实验和实践相结合、使实验结合实际生活，引入多元化教学和翻转课堂的教学模式，实现过程性考核。

• 单位
  山东凯文科技职业学院; 积成电子股份有限公司