培养高素质的人才必须注重其核心素养的培养。教师能够在教学的过程中重视对学生核心素养的培育,才能为学生在日后的工作和生活中奠定良好的基础,培育其优良的品格。本文将对基于核心素质下的高中语文情境教学策略进行讨论,以此来达到提高学生综合素养的最终理想目标。