摘要

生活中处处有数学。在新课改背景下,初中数学教师已经逐渐认识到教学中数学知识和实际生活相联系的必要性。基于此,本文以初中数学教学联系生活为研究对象,主要分析了初中数学教学联系生活的现状,而且提出了初中数学教学联系生活的实践和反思,希望可以为有需要的人提供参考意见。