初中地理教学宜“图文并茂”化

作者：彭慧玲

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2022, (02): 32-33.

<正>初中地理教学“图文并茂”化，是指教师在平时的课堂教学中，选择相应的地图和视频并借助于多媒体展示，对学生进行有效引导，让学生准确地理解地理教材中比较抽象的学习内容，有效地降低学习难度，增添课堂的趣味性，提高学生的学习兴趣，获得更高效的教学效果。地理学科是初中才开始开设的，相对来说，七年级地理的学习内容比较难。