摘要

初三阶段是初中教育知识联系与转化的关键时期,这一阶段的课堂教学效率至关重要。学校和教师应及时调整和改进教学方式,更新教学观念,创新教学模式,有的放矢地融合新旧教育方法,更有效地将新知识传授给学生,帮助学生提高知行合一能力,以此达到提高课堂教学效率的目的。