大学生理想教育是公民理想教育的重要而特殊的构成部分,具有现实价值,符合历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。忽视教育政治性、淡化知识真理性和迷失育人情怀性是当下大学生理想教育的实践困境,强化教育自觉、夯实教育政治性,加强科研自觉、固牢知识真理性和培育教学自觉,提升育人情怀性是高校和教师重构大学生理想教育的实践路径。
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